Uzun Nərddə Açılış Taktikası: İlk Zərləri Düşünərək Oynamaq

Açılışın əsl məqsədi

Çayxanada bəzən elə bir vəziyyət yaranır ki, oyunçu ilk zərlə daşı xeyli qabağa aparır və dərhal üstünlük qazandığını düşünür. Sonra başında on dörd daş qalır, rəqib isə qabaqdakı boş xanaları bir-bir tutur. Uzun nərddə belə mənzərə tanışdır. Burada hədəf tək bir daşı yarışı bitirməyə göndərmək deyil. Məqsəd bütün on beş daşı evə çatdıracaq yolu vaxtında açmaqdır.

Başda on beş daşın bir yerdə olması açılışa xüsusi ritm verir. Adi növbədə başdan yalnız bir daş götürmək olar. Birinci daşla irəli gedəndə bu məhdudiyyət dərhal hiss olunmur. Ancaq növbəti zərlərdə hər dəfə yeni daş çıxara bilmədikdə fərq aydın görünür. Ona görə açılış haqqında danışarkən iki ayrı nəticəyə baxın: bu növbədə neçə xal irəliləmisiniz və neçə daş artıq müstəqil hərəkət edə bilir.

Uzun nərddə rəqibin daşını vurmaq olmaz. Tək bir rəqib daşı belə düşmək istədiyiniz xananı bağlayır. Qısa nərddəki vurma və bar taktikasını buraya köçürmək ciddi səhvdir. Eyni zamanda mümkün altı ardıcıl xanalıq səddin qanuniliyini yoxlamadan onu qurmaq olmaz. Bu əsasları Uzun nərd qaydaları və baş qaydası ilə birlikdə oxumaq daha faydalıdır.

Taxtanı hansı nömrələrdən oxuyuruq

Bu yazıdakı hər gediş uzun nərd üçündür və nömrələr hərəkət edən oyunçunun baxışına görə verilir. Başınız 24-cü xanadır. Daşınız 24-dən 23-ə, sonra daha kiçik nömrələrə doğru irəliləyir. Eviniz 6-dan 1-ə qədərdir. Taxta üzərində hər iki oyunçu saat əqrəbinin əksinə hərəkət edir, amma hər oyunçunun nömrə sistemini ayrıca təsəvvür etmək lazımdır. Başlanğıcda rəqibin başı sizin 12-ci xananı tutur.

Məsələn, 24-dən 18-ə, sonra 13-ə hərəkət altı və beş zərinin ardıcıl oynanmasıdır. Birinci daş 18-də dayanmalıdır, ikinci hissədə 13-ə enə bilər. 18 rəqib tərəfindən tutulubsa, bu yol işləməyəcək. Zəri tərsinə oynayıb 24-dən 19-a, daha sonra 13-ə getmək müəyyən mövqelərdə qanuni ola bilər. Eyni son nöqtəyə çatmaq bu iki yolun eyni gediş olduğu mənasına gəlmir.

Əvvəlcə xanalara təxminən baxmaq, sonra rəqibin daşını görməzlikdən gəlmək öyrənmənin ən baha başa gələn səhvlərindəndir. Zər atılmamışdan qabaq oyundakı açıq xanalara baxın. Xüsusən 12-ci xana ilə sonrakı boş sahəni ayırd edin. Daşınızın gedəcəyi aralıq dayanacaqları hesablamaq uzun nərddə sürətdən də qiymətli vərdişdir.

İlk zəri görən kimi nəyi yoxlamaq lazımdır

Zərlər dayandıqda özünüzə ardıcıl suallar verin. Hər iki rəqəmin düşə biləcəyi açıq xanalardan hansıları var? Hər iki zəri istifadə etmək mümkündürmü? Birini başdan, o birini irəlidəki daşdan oynamaq olar? Hansı variant növbəti kiçik zərlə daha rahat davam edəcək? Bu qısa yoxlama səhvləri xeyli azaldır. Əksər güclü oyunçular bu sualları səslə demir, amma onların düşüncəsi məhz buradan keçir.

Tutaq ki, əvvəlki növbədən bir daşınız 18-ci xanadadır, indi beş və iki gəlir. 19 və 16 açıqdırsa, başdan 24-dən 19-a beş, 18-dən 16-ya iki oynamaq olar. Başqa seçimdə 24-dən 22-yə iki, 18-dən 13-ə beş oynayırsınız. İki variantda da zər işlənir, ancaq daşların paylanması fərqlidir. 13-cü xananın qarşısını rəqib az sonra bağlayacaqsa, uzağa qaçan daş tam da yaxşı nəticə olmaya bilər.

Burada vacib olan eyni zərə avtomatik cavab verməməkdir. Bu gün 13-ə çatmaq yaxşıdırsa, sabah eyni xananın arxasında sədd dayana bilər. Rəqibin mövqeyi dəyişəndə dəyər də dəyişir. Bəzi hallarda məcburi hərəkət qaydası strategiyadan əvvəl gəlir: xoşunuza gəlməyən qanuni gedişi də etməli ola bilərsiniz.

Şeş və pənc: altı ilə beş

Şeş və pənc, yəni altı və beş, açılışın ən yaxşı məşq nümunələrindəndir. Başınız 24-dədirsə, daşınızı əvvəl 18-ə, sonra 13-ə apara bilərsiniz. Bunun üçün 18 və 13 açıq qalmalıdır. Zəri başqa ardıcıllıqla işlətmək istəsəniz, 24-dən 19-a, sonra 13-ə gedə bilərsiniz. Hər iki yolda on bir addım irəliləyiş var. Fərq aralıq xanadadır və məhz həmin fərq rəqibin qurduğu mövqedə həlledici olur.

Birinci daş 13-cü xanaya çatdısa, 12-ci xananın başlanğıcda rəqib başı olduğunu unutmayın. Növbəti dəfə bir gəlsə, 13-dən 12-yə düşmək mümkün deyil. Başqa zərlə irəli getmək üçün aralıq dayanacaqları yenidən yoxlamaq lazımdır. Beləcə sürətli başlanğıcın arxasında dar bir keçid yarana bilər. Uzağa atılan daşı gördükdə əllərinizi qaldırıb sevinməzdən qabaq növbəti mövqeni təsəvvür edin.

Bu zəri təlim üçün bir neçə dəfə eyni şəkildə oynayın. Bir oyunda 18 bağlansın, başqa oyunda 19. Hər dəfə hansı sıranın qanuni olduğunu yazın. Müxtəlif vəziyyətləri brauzer oyununda sınamaq mümkündür. Təcrübə sizə altı ilə beşin həmişə yaxşı olduğunu deyil, konkret taxtada niyə faydalı və ya çətin ola bildiyini öyrədəcək.

Şeş və çahar: altı ilə dörd

Altı ilə dörd ilk baxışda on xallıq rahat irəliləyişdir. Daş 24-dən 18-ə, daha sonra 14-ə gedə bilər. Alternativ olaraq əvvəl 20-yə, sonra 14-ə çatmaq olur. Hər iki sıra üçün istifadə edilən aralıq xanalar açıq olmalıdır. Əgər rəqib artıq 18-i tutubsa, həmin sıranı seçmək olmaz. Açılış hesabında gedişin axırını deyil, bütöv yolunu yoxlamaq bu məqamda həyati əhəmiyyət daşıyır.

14-də dayanan daş rəqib başına yaxınlaşır. Növbəti iki zər həmin daşın nə qədər rahat davam edəcəyini göstərəcək. Məsələn, iki gəlsə, 14-dən 12-yə getmək rəqibin başı orada qaldığı müddətdə mümkün deyil. Beş gəlsə, 9-a enmək üçün 9-un boş olması şərtdir. Bir zər maneəyə ilişib qalıbsa, rəqib bununla vaxt qazanar. Bəzən ilk on xallıq irəliləyiş növbəti növbədə tam əks hiss yaradır.

Ona görə özünüzdən belə soruşun: bu daşı irəli aparandan sonra başdan çıxacaq növbəti daş üçün yer qalırmı? Uzun nərddə birinci daşın uğuru digər on dörd daşın yolunu mütləq açmır. Ən yaxşı strategiya rəqibə baxmadan seçilən məcburi şablon deyil.

Pənc və sə: beş ilə üç

Beş ilə üç düşəndə 24-dən 19-a, sonra 16-ya hərəkət etmək olar. Digər sıra 24-dən 21-ə, sonra 16-yadır. Hədəf eynidir, yol fərqli. Bu açılışda son dayanacaq kimi 16 göstərən oyunçular bəzən ətrafdakı vəziyyəti qiymətləndirmir. Halbuki 16-dan dörd oynamaq istəyəndə 12-yə düşürsünüz və başlanan oyunda rəqibin başı məhz həmin xananı tutur.

Məşq üçün təsəvvür edin ki, sizin 19-cu xanada bir rəqib daşı var, amma 21 və 16 açıqdır. Belə halda beşi əvvəl oynamaq mümkün deyil, üçlə başlamaq isə işləyə bilər. Sonra rəqib daşını 21-ə köçürün və variantları yenidən hesablayın. Bu sadə təcrübə zərlərin ardıcıllığını fikirləşmədən oynamağın niyə riskli olduğunu aydın göstərir.

Bir sözlə, beş və üç mövqeyini yalnız qət edilən məsafə ilə ölçməyin. Bu daşın gələcək altı, dörd və iki gedişlərinə baxın. Həmin nöqtələrdən neçəsi açıqdır? Növbəti növbədə başdan yeni daş çıxara bilərsinizmi? Cavablar yalnız son xananı əzbərləməkdən daha önəmlidir.

Dörd və ikinin səssiz üstünlüyü

Dörd və iki gələndə 24-dən 20-yə, ardınca 18-ə hərəkət etmək mümkündür. Zərləri tərs oynasanız 24-dən 22-yə, sonra yenə 18-ə düşərsiniz. Açıq mövqedə altı xallıq bu yol çox diqqət çəkmir. Bununla belə daş 18-də dayandıqdan sonra rəqibin gələcək sədlərini izləmək və yeni baş gedişini planlaşdırmaq üçün yaxşı fürsət yaranır.

İkinci növbədə beş və bir gəldiyini düşünün. 19 və 17 açıqdırsa, başdan 24-dən 19-a beş oynayıb 18-dəki daşı 17-yə bir irəlilətmək olar. Əgər 19 bağlı, amma 23 və 13 açıqdırsa, başdan bir çıxarıb irəlidəki daşdan beş oynamaq imkanınız ola bilər. Bu seçimlərin hər birində rəqibin həqiqi xanalarını yoxlayın. Məşq taxtasındakı boşluqla real oyun arasında fərq budur.

Az məsafə gedən açılış bəzən daha yaxşı paylanma yaradır. İki daş fərqli nöqtələrdə olanda birini bağlayan maneə o birinə təsir etməyə bilər. Ancaq məqsəd iki daşı mütləq ayırmaq da deyil; zərlər və mövqe hansı seçimə yol verirsə, onun nəticəsini ölçməkdir.

Xırda zərlərdən istifadə

Bir və iki gəldikdə daşınızı 24-dən 23-ə, sonra 21-ə apara bilərsiniz. İkinci yol 24-dən 22-yə, sonra 21-ədir. Üç xal irəliləmiş olursunuz. Bu, altı ilə beşin yanında zəif görünə bilər, lakin qanuni başlanğıcdır və gələcək daşların açılması üçün ilk addımdır. Pis atışdan sonra əsəbiləşib növbəti zərdə yalnız bir daşı tələsdirmək vəziyyəti daha çətinləşdirə bilər.

Məsələn, 21-də olan daş və başda qalanlar ilə altı və iki gəlsə, 24-dən 22-yə iki, 21-dən 15-ə altı hərəkətini yoxlayın. Bütün hədəf xanalar açıqdırsa, həm başdan yeni daş çıxarırsınız, həm də birinci daşı irəli aparırsınız. Burada atışın əvvəlcədən bilinmədiyini unutmayın. Məqsəd iki növbə üçün möcüzəvi plan deyil, mümkün yolların sayını artırmaqdır.

Ən yaxşı məşq eyni xırda açılışı bir neçə oyunda sınaqdan keçirməkdir. Hər dəfə növbəti zər başqa olsun, siz də mümkün gedişlərə baxın. Hansı başlanğıc sizi üçüncü növbədə sıxışdırır? Hansı halda yenə başdan daş çıxır? Bu müşahidələr təsadüfi qorxunu praktik biliklə əvəz edir.

Qoşa gələndə hesabı yenidən aparın

Uzun nərddə qoşa zər dörd hərəkət hissəsi verir. İki və iki gəlsə, boş yolda 24-dən 22-yə, oradan 20-yə, 18-ə və 16-ya getmək mümkündür. Dörd hissənin hamısı iki xallıqdır. Hər dayanacağın açıq olmasını ayrı-ayrılıqda yoxlamaq lazımdır. Rəqib daşı varsa, həmin xananı sadəcə üstündən keçən qrafik ox kimi qəbul etmək olmaz.

Beş və beşin maraqlı tərəfi daha böyük məsafədir. Xanalara maneə yoxdursa, tək bir daş 24-dən 19-a, 14-ə, 9-a və 4-ə düşə bilər. Daş evə daxil olub, lakin qalan on dörd daş hələ başdadır. Bu halda daşı taxtadan çıxarmaq olmaz, çünki bütün on beş daş evdə olmalıdır. İlk qoşa ilə bir daşın çox qabağa getməsi ümumi yarışın bitməyə yaxınlaşdığını göstərmir.

Bir və bir qoşasını da yüngül saymayın. Dörd ayrı bir xallıq addım atılır. Bəzən daşları uyğun yerdə saxlamaq böyük irəliləyişdən daha faydalı olur. Əsas məsələ hansı addımın məcburi, hansının mümkün olduğunu ayırmaq və oyun qaydasını strategiyanın arxasında gizlətməməkdir.

İlk gedişdə xüsusi qoşalar

Nard Online qaydasında ilk növbədə altı-altı, dörd-dörd və üç-üç xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Rəqibin başı həmin zərin tək daşla tam işlənməsinə mane olarsa, istisna ilə başdan ikinci daş da çıxarıla bilər. Bu güzəşt növbəti istənilən qoşaya aid deyil. Hər dəfə əvvəl mövqeni, sonra istisnanın şərtini yoxlayın.

Altı-altı zamanı ilk daş 24-dən 18-ə gedir. Növbəti altı həmin daşı 12-yə aparardı, amma rəqibin başı 12-ni tutur. Bu səbəbdən istisna çərçivəsində başqa daşın 24-dən 18-ə çıxmasına icazə verilə bilər. İki hərəkətdən artıq zərin avtomatik oynandığını iddia etmək olmaz. Əsl qanuni gedişlər və qalan hissələrin vəziyyəti mühərriklə yoxlanmalıdır.

Dörd-dörd fərqlidir: 24-dən 20-yə, sonra 16-ya getmək olar, amma növbəti dörd 12-yə düşmək istəyər. İstisna tətbiq olunanda ikinci daş da 24-dən 20-yə, sonra 16-ya gəlib bütün dörd hissəni işlədə bilər. Üç-üçdə isə bir daşın 24-dən 21-ə, 18-ə, 15-ə gedib digər daşın 24-dən 21-ə çıxması nümunəsi mümkündür. Bütün bu vəziyyətlərdə aralıq xanalar açıq olmalıdır. Bəzi ənənəvi turnir qaydalarının detalları fərqli ola bilər. Burada oyunun sahibinin təsdiqlədiyi qayda əsas götürülür.

İkinci gedişdə planın dəyişməsi

İlk növbədə istənilən nəticə alındıqdan sonra oyun başqa sual verir. Rəqib hansı xananı tutdu? Sizin birinci daşın qarşısında neçə açıq nöqtə qalıb? Başdan ikinci daşı çıxarmaq indi mümkündürmü? Birinci daşınız 13-dədirsə, sürətli irəliləyişiniz artıq 12-ci xanaya yaxınlaşıb. Ancaq ora rəqib başı olaraq bağlı qaldığı müddətdə bir zər həmin daşla oynanmaya bilər.

Kiçik bir yoxlama aparın. Tutaq ki, daşınız 18-dədir və iki ilə beş gəlib. Əvvəl başdan beş çıxarmaq, sonra 18-dəki daşı iki irəli aparmaqla hansı mövqe alınır? Zərlərin bölgüsünü dəyişəndə hansı xanalar tutulur? Variantların biri daha uzun məsafə gedə, digəri isə növbəti gediş üçün daha çox hədəf saxlaya bilər. Belə hallarda zərin bütün hissələrinin işlənməsi və rəqibin maneələri birinci şərtdir.

Təkcə qabaqdakı daşı izləməyin. Başdan neçə daş çıxdığını da sayın. Üç daş artıq açılıbsa, onlar birlikdə fərqli nöqtələrə nəzarət edə bilər. Amma bəzən həmin daşların yanlış paylanması ardıcıl gəlib düşən zərlərin qarşısını kəsir. Təcrübəli oyunçu hər növbədə bir addım irəlidəki mümkün mövqeyi də qiymətləndirir.

Yolu bağlamaq və özünü sıxışdırmaq

Rəqibin bir daşının xananı bağlaması uzun nərdin əsas taktiki alətidir. Bu üstünlükdən istifadə edib sədd qurmaq istəyəcəksiniz. Ancaq altı ardıcıl xana bütün on beş rəqib daşını arxada saxlayırsa, belə sədd qaydalara uyğun deyil. Beş xanalıq sədd qurmaq da həmişə yaxşı deyil. Rəqib artıq həmin hissəni keçibsə, səddin onun yoluna təsiri azala bilər.

Açılışda hər fürsətdə divar tikmək əvəzinə rəqibin hansı zərə ehtiyac duyduğunu araşdırın. Bəzən bir nöqtənin tutulması konkret dörd zərini boşa çıxara bilər. Başqa halda iki nöqtə arasındakı boşluq rəqibə rahat keçid verir. Daşlarınızın sayını deyil, yerləşdiyi yeri qiymətləndirin. Öz daşlarınızı lazımsız yerə eyni xanaya yığmaq gələcək seçimləri azaltmaq ehtimalını da artırır.

Sədd məsələsində ən faydalı sual belədir: rəqibin bütün on beş daşı səddin hansı tərəfindədir? Həqiqi mövqeni görmədən qanunilik haqqında hökm verməyin. Daha geniş izah üçün uzun nərd strategiyası və blokların idarə edilməsi mövzularına baxın.

Rəqibin başlanğıcına baxmaq

Yaxşı açılış yalnız öz zəriniz haqqında deyil. Rəqibin ilk iki növbəsində tutduğu nöqtələr sizin hansı xanalara gedə biləcəyinizi dəyişir. Məsələn, o, sizin 19-cu xananı tutanda başdan beş çıxarmaq çətinləşə bilər. Ancaq 18-ci xana açıq qaldıqda altı ilə başqa imkan yaranır. Hər şey məhz mövcud daşlara bağlıdır.

Rəqibin bir daşı çox qabaqda olanda özünüzü geridə saymayın. Ola bilər, onun digər daşları hələ başdan çıxmayıb. Əksinə, rəqib qısa hərəkətlərlə bir neçə faydalı nöqtəni tutubsa, görünən məsafə az olsa da mövqeyi daha sərbəstdir. Hər iki oyunçunun çıxmış daşlarının sayını və açıq keçidlərini müqayisə etmək açılışda çox kömək edir.

Zərin nəticəsini qabaqcadan söyləmək mümkün deyil. Zər ehtimalları 36 mümkün nəticəni izah edir, amma müəyyən xananın həmişə qalib mövqe olduğunu sübut etmir. Ehtimalı konkret taxta ilə birləşdirin. Bir keçid bağlandıqda başqa gediş yolu qalırmı? Yaxşı plan adətən bu sualın cavabını əvvəlcədən hazırlayır.

Vaxt təzyiqində açılış düşüncəsi

Onlayn oyunda növbə saatı işləyir. Vaxt qaldıqca hər gediş üçün uzun hesabat hazırlamaq lazım deyil. Çox sadə ardıcıllığı məşq etmək kifayətdir: əvvəl qanunilik, sonra bütün zərin istifadəsi, daha sonra başın açılması və gələcək növbəyə baxış. Zaman azaldıqda düşüncə prosesiniz artıq avtomatik işləyəcək.

Tutaq ki, beş və iki gəlib, qabaqdakı daşınızın yaxınlığında iki bağlı xana var. Əlinizi ilk gördüyünüz daşa aparmadan əvvəl beşin hara düşəcəyini hesablayın. Sonra ikini ayrı yoxlayın. Zərləri dəyişəndə qanuni yeni yol yaranırmı? Hər iki zər fərqli daşlara verilə bilərmi? Bu suallara cavab tapandan sonra qərar çox daha sürətli olur.

Təcrübə üçün internet olmadan botlara qarşı oynamaq olar. Easy və Medium səviyyələri əsas nümunələri oturtmağa, Hard isə daha irəli baxan rəqibə qarşı çalışmağa kömək edir. Botun konkret gedişi mütləq nəzəri olaraq ən yaxşı demək deyil. İki nəfər bir cihazda Pass & Play ilə də mövqeləri birlikdə yoxlaya bilər.

Təlim mövqeləri

Birinci çalışma: eyni son xana, fərqli yol

Uzun nərd, ilk növbə, altı və beş. Bir sıra 24, 18, 13; ikinci sıra 24, 19, 13 şəklindədir. 18 bağlansa, ikinci yolun işləməsi üçün 19 və 13 açıq qalmalıdır. 19 bağlansa, birinci yola baxılır. Nəticəni yazarkən niyə həmin sıranı seçdiyinizi göstərin.

İkinci çalışma: qaçış və inkişaf

Uzun nərd, bir daşınız 18-də, başda qalan daşlar var. Beş və iki düşüb. Bir variantda 18-dən 13-ə beş, 24-dən 22-yə iki gedirsiniz. İkinci variant 24-dən 19-a beş, 18-dən 16-ya ikidir. Rəqib 13-ü və ya 19-u tutanda cavab necə dəyişir? Burada düzgün yol gedişlərin qanuniliyindən asılıdır.

Üçüncü çalışma: dörd hissəli qoşa

Uzun nərd, ilk gedişdə dörd-dörd. Birinci daş 24-dən 20-yə və 16-ya gedə bilər, lakin 12 rəqib başıdır. İstisna tətbiq olunanda ikinci daşın da 24, 20, 16 yolu ilə gəlməsini sınayın. Dörd ayrıca hərəkətin hamısını saydığınızdan əmin olun.

Dördüncü çalışma: səddin yoxlanması

Beş ardıcıl xananı tutmusunuz və altıncını bağlamaq imkanı görünür. Rəqibin on beş daşının hamısı hələ həmin səddin arxasındadırsa, hərəkət qanuni deyil. Əgər bir rəqib daşı artıq səddin qabağındadırsa, ayrıca mövqe qiymətləndirməsi lazımdır. Səddi gözəlliyinə görə deyil, qaydaya görə ölçün.

Beşinci çalışma: xırda açılış

İlk zəriniz iki və birdir, 24-dən 21-ə gəlirsiniz. Növbəti zər altı və iki olarsa, 24-dən 22-yə ikinci daş çıxarmaq və 21-dən 15-ə getmək variantını yoxlayın. Rəqibin 22 və 15-i tutduğunu fərz edəndə bu gediş niyə dəyişir? Hər vəziyyəti ayrıca çəkin.

Altıncı çalışma: bağlanan xanaları sayın

Daşınız 18-dədir, rəqib 15 və 13-ü tutur. Bir, iki, üç, dörd, beş və altı zərlərinin hər biri ilə bu daşın hara enəcəyini müəyyən edin. Üç 15-ə, beş 13-ə düşdüyündən həmin hərəkətlər bağlıdır. Digər nəticələr üçün də hədəf xananın açıq olmasını yoxlayın.

Səhvlər

Bütün açılış problemlərinin kökündə eyni tələskənlik dayanmır. Bir oyunçu yalnız qabaqda gedən daşa baxır. Digəri başdan yeni daş çıxarmağı unudur. Üçüncüsü qoşanın dörd hərəkət olduğunu bilir, amma aralıq xanaları yoxlamır. Dördüncüsü səddin qanuniliyini yalnız öz daşlarının sırasına baxmaqla ölçür. Bunların hər biri fərqli vərdişlə düzəlir.

Gedişi qiymətləndirəndə son xananın nömrəsini demək kifayət deyil. Hər iki zərin harada oynandığını, maneənin olub-olmadığını, növbəti zərlərlə hansı davamın mümkün qaldığını izah edin. Uzun nərddə vurma olmadığını və Tavla qaydalarının bura tətbiq edilmədiyini unutmayın. Əgər təlim zamanı müəyyən mövqe mübahisəlidirsə, oyunun qanuni gediş işarələməsi ilə yoxlayın.

Buradakı açılış variantları oyunun bütün mümkün mövqeləri üçün sabit həll kimi verilməyib. Rəqibin daşları dəyişəndə onların dəyəri də dəyişir. Nərd lüğəti və tez-tez verilən suallar terminləri dəqiqləşdirmək üçün əlavə mənbədir.

Tez-tez verilən suallar

Uzun nərddə yaxşı açılış nədir?

Qanuni gedişləri tam işlədən, başdan daşların vaxtında açılmasına şərait yaradan və növbəti zərlər üçün alternativ saxlayan başlanğıcdır. Müəyyən bir zər hər mövqedə eyni qərarı tələb etmir.

Altı və beş ən yaxşı ilk zərdirmi?

On bir xal irəliləyiş verə bilər, ancaq rəqibin tutduğu xanalardan asılı olaraq gələcək yol çətinləşir. Təkcə ilk növbədə gedilən məsafəni qalibiyyət ölçüsü saymaq olmaz.

Başdan neçə daş çıxarmaq olar?

Adətən bir növbədə bir daş. İlk növbədə altı-altı, dörd-dörd və üç-üç üçün qaydada göstərilən xüsusi istisna, müvafiq maneə olduqda, ikinci daşa icazə verə bilər.

Uzun nərddə rəqibin tək daşı vurulurmu?

Xeyr. Rəqibin tək daşı da xananı bağlayır. Qısa nərddə bir daşın vurulması başqa qaydadır və bu açılış taktikasına aid deyil.

Qoşa niyə dörd dəfə oynanılır?

İki eyni zər gələndə həmin rəqəmlə dörd ayrıca hərəkət etmək hüququ və mümkün olduqda öhdəliyi yaranır. Hər hissənin düşdüyü xana açıq olmalıdır.

Xırda zərlə başlamaq uduzmaq deməkdir?

Xeyr. Hərəkət məsafəsi az ola bilər, lakin düzgün ikinci növbə ilə bir neçə daşın inkişafı mümkündür. Qarşı tərəfin mövqeyi daha mühüm rol oynayır.

Başdan yeni daş çıxarmaq həmişə vacibdirmi?

Yox. Məcburi gediş və bağlı xanalar seçimləri dəyişə bilər. Yeni daşın çıxması çox vaxt faydalıdır, amma hər real mövqe ayrıca qiymətləndirilməlidir.

Altı ardıcıl xananı bağlamaq olarmı?

Bu sədd bütün on beş rəqib daşını arxada saxlayacaqsa olmaz. Qanunilik rəqib daşlarının hazırkı yerləşməsindən asılıdır və hər mövqedə yoxlanmalıdır.

Uzun nərddə doubling cube varmı?

Nard Online-un uzun nərd rejimində yoxdur. Kub Tavla Modern rejiminə aiddir. Uzun nərddə normal qələbə bir, mars isə iki xaldır.

Hər iki oyunçu hansı istiqamətdə gedir?

Taxtada hər ikisi saat əqrəbinin əksinə hərəkət edir. Nümunələrdə hərəkət edən oyunçunun başı 24, evi isə 6-dan 1-ə qədər sayılır.

Açılışları internetsiz məşq edə bilərəmmi?

Bəli. Oyunda Easy, Medium və Hard offline botları var. Brauzer versiyası isə oyun səhifəsində ayrıca təqdim olunur.

Açılış planını nə vaxt dəyişmək lazımdır?

Rəqib yeni xanalar tutanda, başdakı daşların vəziyyəti dəyişəndə və ya köhnə hədəflər bağlı qalanda. İlk gedişi əzbərləmək deyil, taxtanı yenidən oxumaq əsas bacarıqdır.

Yekun

Uzun nərddə açılışın uğuru bir sürətli daşın gedişi ilə ölçülmür. Başdan çıxan daşların sayı, zərlərin qanuni istifadəsi, gələcək hədəflərin açıqlığı və rəqibin qurduğu maneələr birlikdə qiymətləndirilməlidir. Bu düşüncə ilə öyrənmə bələdçisinə qayıda və nərd variantlarını müqayisə edə bilərsiniz. Oyunun tarixi ilə maraqlanırsınızsa, nərdin tarixini ayrıca oxuyun.